佳句赏析"谢丽的例子：多年前她在医学院当学生时曾发现过一个令人不安的问题，他不愿和病人在一起。她开始怀疑自己的职业选择，然后她开始反思自己的思维和情感模式，逐渐认识到她是喜欢帮助人的，只不过不是重病人，她对成就有不懈的追求，并且惟有在见到有形和稳定的进步时，才获得最大的满足。最后她选择皮肤科，这两个特有模式都发挥了空前优势，她的病人很少病入膏肓，病症暴露在外，这样康复进程有目共睹。" - 读经典

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现在，发现你的优势

《现在，发现你的优势》 0 评论

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谢丽的例子：多年前她在医学院当学生时曾发现过一个令人不安的问题，他不愿和病人在一起。她开始怀疑自己的职业选择，然后她开始反思自己的思维和情感模式，逐渐认识到她是喜欢帮助人的，只不过不是重病人，她对成就有不懈的追求，并且惟有在见到有形和稳定的进步时，才获得最大的满足。最后她选择皮肤科，这两个特有模式都发挥了空前优势，她的病人很少病入膏肓，病症暴露在外，这样康复进程有目共睹。

《现在，发现你的优势》

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标签： #自我成长 #天赋

上一句：为什么才干经久不变和与众不同？1你的才干模式由大脑中的联结形成；2到一定的年龄，你是不能换一个全新的设计的。

下一句：你偶尔也可能被虚假渴望所误导，比如受想象中的鸡尾酒会的华丽场景吸引，渴望进入公关业，或出于控制欲而渴望当经理。识别虚假渴望的最好方法就是：访问一位业内人士，听他谈谈绚丽外表下的日常琐事。排除假信号后，你就值得为建立优势面而追求自身的渴望。

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1、优势由才干、技能和知识组成。核心是才干，即“个人所展现的自发而持久的并能产生效益的思维、感觉和行为模式。”才干是遗传和早期形成，借用近年脑科学的研究成果，才干被比作是一个人3到15岁所进行的大脑布线，一旦完成，很难改变。即所谓“江山易改，本性难移。”其实，任何正常人都有才干，而且每个人的才干与众不同。才干区别优秀与平庸。任何工作，要做的好，做得出彩，都必须具备所需才干，即某种“思维、感觉和行为模式。” 2、辉煌人生的三大原则：第一，若想使某件事成为你的优势，你就必须能始终如一地做好它。也就是说它将成为你的一种可以预测的表现，偶尔挥杆打出一个令泰格•伍兹称羡的妙球不算，除非你能重复无数次否则就不能称为优势，而且你必须从做这件事中得到某种油然的满足。什么是优势的试金石？惟有你反复地、愉快地和成功地做一件事时，你的能力才算得上是优势。第二，你为了把某件事做得出类拔萃，并不需要具备方方面面的优势。多年来，人们想当然地认为，能人巧匠一定样样精通。我们希望本书打破这一神话，我们研究的能人巧匠很少样样精通，相反他们靠的是一招鲜。第三，最大限度地发挥优势，而不是克服弱点。这并不是“无视你的弱点”，而是设法控制弱点，继而腾出手把自身优势磨砺得更犀利。 3、你的我油然而生的反应固然提供了最清晰的才干线索，但你不妨再记三个线索：渴望、学得快和满足。渴望揭示了才干的存在，特别是年幼时就感觉到的渴望。例如毕加索13岁就上了成人美术学院，莫扎特12岁时完成了他的第一部交响乐。这些固然是一些举世瞩目的例子，但同样适用于我们每个人。或许由于遗传，或许由于你的早期经历，你在童年时就发现自己喜欢某些活动，而讨厌另一些活动。这些儿时的激情源自你大脑中的突触联结，较弱的联结对你的影响十分微弱，最强固的联结势不可挡，它们如同强大的磁石，不断把你吸引过去，你感受到了它们的引力，继而产生渴望。 4、技能有两大缺陷：一，虽能有助于完成工作，却不能确保你出类拔萃。如果你没有这一才干，你尽可以运用学得的技能，却无法出彩。正如学会一种语言的语法并不能帮你写出漂亮的文章一样。例如你学会了公开演说的技能，你的演讲水准确有提高，但如果缺乏必要的天生才干，你就永远不可能像鲍威尔将军那样。二，有一些活动几乎本质上无法分解为步骤。比如体谅，无论你多聪明，你能把体谅分解成一系列准确界定的步骤吗？真正的体谅就是这样，直接、迅疾，本能。如果仔细琢磨，会发现真正的力排众议也这样，真正的战略思维也这样，真正的发明创造也这样。技能的底线就是技能有助于传授顶级业绩的秘诀。学会一门技能，能帮助你进步，但无法弥补才干的欠缺。反过来，如果技能和才干相结合则无比宝贵。

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