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陈海贤

陈海贤作品

简介经典语录/名句陈海贤作品

《了不起的我》

了不起的我经典语录

1 、表扬聪明实际上暗示了这样的观点：人的能力是相对固定的，解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点，而且被夸聪明，他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身，转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反，表扬努力暗示着：人的能力并不是固定的，一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定，那些孩子就没有证明自己的包袱，自然就能把目光专注到努力本身。 2 、她顿了顿说：“你来这里，不是为了证明自己正确，而是为了学习技能。学习技能，就是要学着把自己放下。” 3 、应该思维和愿望有一个最根本的区别，就是能不能容忍现实跟愿望不一致。

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《幸福课》

幸福课经典语录

1 、不要试图做一个拯救者，你没办法拯救别人的人生，那是别人的工作。 2 、一个理想的家庭，其实就是一个有修复能力的家庭。 3 、孤独是我们的出厂设置。

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陈海贤经典语录

陈海贤

陈海贤作品：《了不起的我》《幸福课》

陈海贤简介：

陈海贤，浙江大学心理学博士，知名心理咨询师，阿里巴巴商学院特聘教授。拥有13年心理咨询经验，接待过6000多位来访者。曾在浙江大学心理中心任职，期间开设“积极心理学”通识课，颇受欢迎。得到App课程“自我发展心理学”“亲密关系30讲”主理人，超过10万付费用户订阅，课程收听人次超过500万。 (更多)

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